| |
|
|
 |
|
 |
|
 Leerkracht
| Samenvatting |
| Deze Earth-Quest
gaat over ontdekkingsreizen. |
| |
| Diversen |
| Vakgebied: |
Geschiedenis |
| |
|
| Leerdoel 1: |
De leerlingen leren waarom
er ontdekkingsreizen werden uitgevoerd. |
| |
|
| Leerdoel 2: |
De leerlingen weten
wie de ontdekker van Amerika is. |
| |
|
| Leerdoel 3: |
De leerlingen leren wie
Vasco da Gama is. |
|
|
| Leerdoel 4: |
De leerlingen leren hoe
Cornelis de Houtman Indië wilde bereiken. |
|
|
| Leerdoel 5: |
De leerlingen leren wat
de VOC is. |
|
|
| Leerdoel 6: |
De leerlingen leren wat de
belangrijkste handelspost van Nederland was. |
|
|
| Leerdoel 7: |
De leerlingen leren hoe ze met
Google Earth moeten werken. |
| |
|
| Type WebQuest: |
Lang. Bovenbouw |
| |
|
| Tijdsduur: |
1.5 uur |
|
|
| |
| Aandachtspunten
voor de beoordeling |
| Voor
deze Earthquest is het programma Google Earth nodig. Deze
kan hier worden gedownload. |
| |
| Materialen |
| Naast
het programma Google Earth, downloaden de leerlingen Google
Earth-bestanden (zogenaamde kmz-bestanden) om bepaalde plekken in
Google Earth te bekijken. Leerlingen bekijken filmpjes op Internet.
Deze openen in een WindowsMediaPlayer.
Het scheepsjournaal maken de
leerlingen in WORD. |
| |
| Toelichting
WebQuestonderdelen |
| |
| Inleiding
Verder geen toelichting
nodig. |
| |
| Opdracht
Verder geen toelichting
nodig. |
| |
| Handelingen
Verder geen toelichting nodig. |
| |
| Bronnen
Verder geen toelichting
nodig. |
| |
| Beoordeling
U kunt ook nog een
beoordeling geven over het scheepsjournaal |
| |
| Afsluiting
De kinderen kunnen hun
scheepsjournaal presenteren |
| |
| Alternatieve
verwerkingsopdrachten |
| Maak
een tekening van het Bataviaschip. |
| Maak
je eigen ontdekkingsreis |
| Tot slot |
| Deze
Earthquest is gemaakt door Sasja Vooys, student aan de Hogeschool
Domstad in het kader het project
Google Earth in de klas van Stichting Kennisnet ICT op school. |
|
|
| |
 |
|
 |
